Lehrkräfte, Studentinnen, Frau Spanner, die Bücherei und ehemalige Kolleginnen beteiligen sich in diesem Jahr am Vorlesetag. So hatten unsere Schüler ein breites Angebot an Büchern, aus denen sie auswählen konnten. Im Laufe der Woche trugen sich die Kinder in Listen neben den Büchern ein. Erst am Vorlesetag erfuhren sie, in welchem Raum und von welcher Person das Buch vorgelesen wird. Einige Vorleser konnten ihr Buch nicht mehr mit nach Hause nehmen, denn es wurde von Schülern gleich zum Weiterlesen ausgeliehen.

An drei Schulvormittagen lernten die 4. Klassen, wie unser Gehirn funktioniert. Dieses Wissen nutzten sie gleich, um mit Herrn Helms verschiedene Lerntechniken einzuüben. Innerhalb kurzer Zeit konnten sich die Kinder so ein Herbstgedicht einprägen und im Anschluss vor der Klasse vortragen. Die Bundesländer, die im Laufe des Schuljahres Thema in HSU werden, wurden mit Hilfe von geschickter Strukturierung und Geschichtentechnik im Gehirn verankert. Dass die Bundesländern nicht für immer gespeichert sind, sondern in bestimmten Abständen Wiederholungen stattfinden müssen, wurde auch thematisiert.

Beim Elternabend zum Thema „Lernen lernen“ bekamen die Eltern Tipps zum Lernen mit ihren Kindern. An einigen Stellen war die aktive Mitarbeit der Zuhörer gefragt. – In diesen Situationen konnte man als Erwachsener hautnah spüren, wie sich Lernen und Prüfungssituationen anfühlen. Ein großes Dankeschön an alle Eltern, die aktiv in den Vortag eingebunden wurden und an den Förderverein, der bei der Planung der Workshops und des Elternabends federführend war.

Am Tag vor den Herbstferien gab es Kürbissuppe. Die WG Lehrerinnen Frau Lohner und Frau Nobel (Mittelschule) hatten zusammen mit einigen Schülern das Essenszimmer der Mittagsbetreuung mit Kürbissen und Fledermäusen dekoriert. Bei Kerzenschein wurde gemeinsam gegessen.